| 坐落于全中國僅有的4處世界自然與文化雙重遺產地之一、首批5個國家公園之一、朱子文化發(fā)源地、“萬里茶路”起點——武夷山職業(yè)學院誠邀您的加入。武夷山職業(yè)學院是經福建省人民政府批準、教育部備案的全日制民辦普通高等院校，成立于2007年。校園清新美麗，地理位置優(yōu)越，交通便利，校門口公交車直通飛機場、高鐵站，到景區(qū)和市區(qū)乘車10余分鐘即可抵達。學校先后獲得“中國民辦教育百強?！薄爸袊烟厣痉秾W校”“中國民辦教育改革創(chuàng)新示范學?！薄伴}臺高職聯(lián)合培養(yǎng)人才合作試行校”“第二批福建省政協(xié)港澳臺僑交流基地”和“第三批高職院校產業(yè)學院試點項目”等榮譽。 |
部門 | 崗位 | 學歷 | 專業(yè) | 崗位要求 | 人數(shù) |
| | | 烹飪工藝與營養(yǎng)、食品營養(yǎng)科學等相關專業(yè) | 1．勝任中式烹調、西式烹調、中式面點、西式面點、營養(yǎng)配餐等專業(yè)課程的理論與實踐教學工作。2．勝任烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè)學生職業(yè)技能競賽的指導工作。3．有相關高校教學經驗、企業(yè)工作經驗者優(yōu)先。4．有中式烹調師、西式烹調師、中式面點師、西式面點師、營養(yǎng)配餐員等相關職業(yè)技能等級證書。 | |
| | | 1．勝任茶藝與茶文化專業(yè)課程的理論與實踐教學工作。2．勝任茶藝與茶文化專業(yè)學生職業(yè)技能競賽的指導工作。3．有相關高校教學經驗、企業(yè)工作經驗者優(yōu)先。4．有三級及以上評茶員或茶藝師等職業(yè)資格證書。 | |
| | | | | |
| | | | |
| | | | 1．勝任程序設計、計算機網絡技術、計算機組成與維護等課程的教學任務。2．勝任計算機應用技術專業(yè)學生職業(yè)技能競賽的指導工作。3．有相關高校教學經驗、企業(yè)工作經驗者優(yōu)先。 | |
| | | 1．勝任大數(shù)據技術專業(yè)課程的理論與實踐教學工作。2．勝任大數(shù)據技術專業(yè)學生職業(yè)技能競賽的指導工作。3．有相關高校教學經驗、企業(yè)工作經驗者優(yōu)先。 | |
| | | | |
| | | 1．中共黨員，熱愛教育事業(yè)，具備高度責任心與良好師德，擅長學生心理疏導與職業(yè)規(guī)劃。2．本科及以上學歷，心理學、教育學等相關專業(yè)優(yōu)先，擁有相關證書者更佳。3．具備較強的溝通能力和團隊協(xié)作精神，能夠與學生建立信任關系，引導他們健康成長。4．身體健康，能夠適應學生工作的快節(jié)奏，有意愿長期致力于學生工作的發(fā)展。 | |
| | | | 1．勝任大數(shù)據與財務管理專業(yè)課程的理論與實踐教學工作。2．勝任大數(shù)據與財務管理專業(yè)學生技能競賽的指導工作。3．有相關高校教學經驗、企業(yè)經驗者優(yōu)先。 | |
| | | 1．勝任藥品經營與管理專業(yè)課程的理論與實踐教學工作。2．勝任藥品經營與管理專業(yè)學生職業(yè)技能競賽的指導工作。3．有相關高校教學經驗、企業(yè)工作經驗者優(yōu)先。4．有執(zhí)業(yè)藥師證者優(yōu)先。 | |
| | 基礎醫(yī)學類、臨床醫(yī)學類、公共衛(wèi)生預防醫(yī)學類、老年學、健康管理等相關專業(yè) | 1．勝任人體解剖學、預防醫(yī)學、康復醫(yī)學、臨床醫(yī)學、流行病學、老年健康服務與管理等相關專業(yè)課程的理論與實踐教學工作。2．勝任健康管理專業(yè)學生職業(yè)技能競賽的指導工作。3．有相關高校教學經驗、企業(yè)工作經驗者優(yōu)先。 | |
| | | | | |
| | | | |
| | | | 3．有短視頻腳本撰寫、拍攝、剪輯實操經驗優(yōu)先； | |
| | | | 1．能勝任建筑工程技術、工程造價專業(yè)課程的教學；2．能承擔建筑工程技術、工程造價專業(yè)學生技能競賽的指導工作；3．有高校、企業(yè)工作經驗者優(yōu)先，4．有職業(yè)技能證書、職業(yè)資格證書優(yōu)先。 | |
| | | 2．碩士研究生優(yōu)先，特別優(yōu)秀可放寬至本科； | |
| | | 2．碩士研究生優(yōu)先，特別優(yōu)秀可放寬至本科； | |
| | | 航空高鐵相關專業(yè)或者教育學、心理學、社會學等相關專業(yè) | 1．熱愛教育事業(yè)，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神；2．具備較強的溝通能力和組織協(xié)調能力，能夠妥善處理學生事務；3．具備扎實的航空高鐵專業(yè)理論基礎，或具備豐富的行業(yè)從業(yè)經驗，能夠熟練運用教學方法和手段；4．具備較強的學習能力和創(chuàng)新意識，能夠適應行業(yè)發(fā)展和教學改革的需要；5．能夠熟練使用辦公自動化軟件，有一定的文案撰寫能力。6．具有高校教師資格證者可放寬到本科。具有相關教學或工作經驗者優(yōu)先考慮。 | |
| | | 車輛工程、機電一體化、機械工程及自動化、電氣工程及其自動化類專業(yè)。 | 1．副高以上職稱，5年以上教學及實施經驗，精通教育教學管理理念及管理技術，熟練掌握運營管理技能優(yōu)先，豐富的授課、教學建設經歷；2．優(yōu)秀的語言表達能力及引導力，具備豐富教學管理經驗.課題申報、教學比賽、教材研發(fā)等流程；3．具備較強的戰(zhàn)略思維能力.全局掌控能力.資源整合能力。 | |
| | 車輛工程、機電一體化、機械工程及自動化、電氣工程及其自動化類專業(yè)。 | 1．大學本科及以上學歷，相關技能證書、中級以上職稱；3．熟悉普通高校教育教學、科研管理工作及相關政策法規(guī)，有較強的組織領導能力、溝通協(xié)調能力和對外交流能力，富有開拓精神和創(chuàng)新精神； | |
| | | 1．具有較強的文字組織能力和溝通協(xié)作能力，能獨立完成各類行政公文的撰寫。 | |
| | 車輛工程、機電一體化、機械工程及自動化、電氣工程及其自動化類專業(yè)。 | 1．專業(yè)基礎知識扎實，能開展實踐教學，有實際工作經驗或者有相關科目教學經驗優(yōu)先考慮；2．熱愛教育事業(yè)，貫徹落實黨的教育方針，具有教育教學理念；3．碩士學歷或者相關專業(yè)有中級以上職稱可放寬至本科。 | |
| | | 2．形象氣質良好，熱愛教育事業(yè)，良好的職業(yè)道德，品行端正，為人師表，具有奉獻精神和團隊意識。 | |
